2：当x是多少时， 在实数范围内有意义？ 解：由 得： 当 时， 在实数范围内有意义．合作探究 学法指导：小组交流，形成共识，进行大展示。展示时要讲清所用知识点、易错点。展示到小黑板的题要标清所用知识点、易错点；注意双色笔的使用，字体工整。 探究一：二次根式有意义的条件 1：当x是多少时， + 在实数范围内有意义？ 探究二： 二次根式有意义的条件及两个非负数之和等0，则每一个加数，成立的条件 (1)已知y= + +5，求 的值 （2）若 + =0，求a2004+b2004的值． 归纳：注意： 1、形如 的式子叫做二次根式的概念； |
