第一 问题1 农科院计划为某地选择合适的甜米种子．选择种子时，甜米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题．为了解甲、乙两种甜米种子的相关情况，农科院各用10 块自然条件相同的试验进行试验，得到各试验每公顷的产量（单位：t）如下表： 一、生活中的数学 根据这些数据估计，农科院应该选择哪种甜米种子呢？一、生活中的数学（1）甜米的产量可用什么量来描述？请计算后说明． 说明在试验中，甲、乙两种甜米的平均产量相差不大． 可估计这个地区种植这两种甜米的平均产量相差不大．二、探究新知产量波动较大产量波动较小（2）如考察一种甜米产量的稳定性呢？ ①请设计统计图直观地反映出甜米产量的分布情况． 二、探究新知②统计学中采用下面的做法来量化这组数据的波动大 小： 差越大，数据的波动越大； 差越小，数据的波动越小．二、探究新知③请利用差公式分析甲、乙两种甜米的波动程度． 两组数据的差分别是： 二、探究新知③请利用差公式分析甲、乙两种甜米的波动程度． 据样本估计总体的统计思想，种乙种甜米产量较稳定．二、探究新知 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐？ 例 在一次芭蕾舞比赛中，甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》，参加表演的女演员的身高（单位：cm）分别是： 三、应用新知 1 计算下列各组数据的差： （1） 6 6 6 6 6 6 6； （2） 5 5 6 6 6 7 7； （3） 3 3 4 6 8 9 9； （4） 3 3 3 6 9 9 9．四、巩固新知 2 如图是甲、乙两射击运动员的10 次射击成绩的折线统计图．观察图形，甲、乙这10 次射击成绩的差哪个大？四、巩固新知（1）差怎样计算？（2）你如理解差的意义？ 差越大，数据的波动越大； 差越小，数据的波动越小． 差的适用条件： 当两组数据的平均数相等或相近时，才利用差来判断它们的波动情况．五、小结第二回顾 差的计算公式，请举例说明差的意义． 差的适用条件： 当两组数据的平均数相等或相近时，才利用差来判断它们的波动情况．差越大，数据的波动越大；差越小，数据的波动越小．一、温故知新每个鸡腿的质量；鸡腿质量的稳定性．抽样调查． 问题1 某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎．现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿，两家鸡腿的价格相同，品质相近．快餐公司决定通过检查鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿． （1）可通过哪些统计量 |
