（九年级数学）第21章一元二次程（三）——练习1第 星期 班别_______ 姓名___ _____ 学号_____一、学习目标： 正确运用直接开平法和配法解一元二次程。二、学习过程：环节一：回顾1、一元二次程的一般形式： 2、运用直接开平法解一元二次程：形如 ， ， 等或是通过移项化为上述形式的一元二次程都可以用直接开平法。3．配法解程的一般步骤：例：解程： 解：环节二：练习： A组1．下列关 的程，哪些是一元二次程： （只写出题号）① ；② ；③ ；④ ；⑤ ⑥ ；2、把程 化为一般形式为： ，其中：二次项系数是： ；一次项系数是： ；数项是： ；3、把程 化为一般形式是： ，其中：二次项系数是： ；一次项系数是： ；数项是： ；4、下列一元二次程中，哪些适宜用直接开平法来解？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ 5．用适当的数填空：①、x2+6x+ =（x+ ）2； ②、x2－4x+ =（x－ ）2；③、x2+ x+ =（x+ ）2； ④、x2－9x+ =（x－ ）26．写出下列程的根：（1） 的根为： ，（2） 的根为： ，（3） 的根为： ， （4） 的根为： ，（5） 的根为： ，（6） 的根为： 。 7．将一元二次程x2-2x-4=0用配法化成（x+a）2=b的形式为__ _ ，所以程的根为_______ __．8．把程x+3=4x配，得（ ） A．（x-2）2=7 B．（x+2）2=21 C．（x-2）2=1 D．（x+2）2=29．用配法解程x2+4x=10的根为（ ） A．2± B．-2± C．-2+ D．2- 10．不论x、y为什么实数，代数式x2+y2+2x-4y+7的值（ ） A．总不小2 B．总不小7 C．可为实数 D．可能为负数11．用配法解下列程：（1）x2+8x=9 （2）x2+12x-15=0（3） |
