爱莲说备间：2015-5-25 教学目标：1．掌握见实词“染”“妖”“植”和见虚词“之”“而”等的用法。 2．学习课文严谨的结构和优美的语言特点。3．学习托物言的写作手法。 教学重难点 1．文言实词，虚词的用法。 2．学习托物言的写作手法。 ：1教学过程一、布置学生课前预习，自学质疑（一）知识积累：1.将下面词语和拼音抄写三遍，注意加点字的读音和书写。蕃fán 淤泥yū 濯zhuó 涟 lián 亵玩xiè 隐逸yì 2．查阅资料，了解文学知识。 敦颐（见课本） 说，是一种文体，通借某一事物说明道理。 3．指出下列加点词的意思。水陆草木之（ ）花，可爱者甚蕃（ ）。晋陶渊明独爱菊；自来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之（ ）出淤泥而（ ）不染（ ），濯（ ）清涟而不妖（ ），中通外直，不蔓（ ）不枝（ ），香远益（ ）清，亭亭（ ）净植（ ），可远观而不可亵( )玩焉。予谓菊，花之隐逸（ ）者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之子（ ）者也。噫！菊之爱，陶后鲜（ ）有闻；莲之爱，同予者人？牡丹之爱，宜乎（ ）众矣。 4．翻译句子：（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）可远观而不可亵玩焉。 （3）菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者人？牡丹之爱，宜乎众矣。 5．熟读课文，并在笔记本上翻译全文。（二）思考与探究1．理清层次结构，并用简明的语言概括各层大意。第一层：描写莲花的形象和品质，说明独爱莲的原因.第二层：对菊花、牡丹、莲花作出评价。 2. 找出描写莲的语句，概括莲的品质。从而表现出作者怎样的生活态度？出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。莲的品质：不与世同流合污，豁达正直，美德远扬，仪态端庄，气节高尚。表现了作者鄙弃追名逐利的恶浊世风，洁身自好的生活态度。 |
