《声的利用》导学案一、学前感知 （一）学习目标：1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用面的知识。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。（二）难点：：现代技术中与声有关的知识的应用难点：现代技术中与声有关的知识的应用（三）课前准备：1．从物理角度看， 噪声。2．从环保角度看，凡是妨碍人们正 、 和 的声音，以及对人们要听的声音起 作用的声音，都属噪声。3．控制噪声要从三个面入手，即 、 、 。4.日生活中利用声传递信息的实例有： 、 、 。5.利用声波传递能量的实例： 、 。二、互动 知识点（一） 声音与信息问题：声音可以传递信息吗？活动1：仔细研读课本第一部分，回答下列问题：（先独立思考，后小组交流讨论）1、写出课本中提到的声传递信息的例子： 、 。 2、小组交流声传递信息的例子还有哪些？ 、 。3、小组讨论：分析上述声传递信息的例子有不同点： 、 。结论：声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类：一是_____________________（像我们的说话声）；另一种是______________（像蝙蝠的回声定位、声呐等）。知识点（一） 声音与能量问题：声音可以传递能量吗？类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。活动二：演示：如图1.5-5去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由膜的振动，压缩空气。1、看到的现象： __________________________________________。2、说明：__________________________________________。3、声波传递能量的性质有哪些应用？（请学生阅读教材完成本部分内容） __________________________________________。 4、读课本Ｐ29页说明声音传递能量的其他例子。__________________________________________。小结：同学们，这节课我们学到了什么？1、声音可以传递信息吗？举例说明。 _____________________ |
