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人教版物理八年级上《声的利用》课件PPT

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物理组第3节 声的利用  声能传递信息:  1、在医学面:  2、在工农业生产面:  3、在自然界面:  4、在生活面:1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了;2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢.3、有经验的司机,通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障.4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它  发出的声音可判断出池塘的深浅.5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回  来了.6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等.7、工程上利用声波工件内隐藏的  裂痕、砂 眼等1/5  铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异的声音中发现松动的螺栓  医生通过听诊器可以了解人心、肺的工作情况  古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离  蝙蝠靠声波探测飞行中的障碍和发现昆虫  中医“望、闻、问、切”的“闻”就是听    叩诊术声波传递能量应用举例1、声波可以用来清洗钟表等精细机械.2、外科医生利用声波振动除去人体内的结石.(1)声波有两个:一个是能量大;       一个是沿直线传播.(2)次声波又叫亚声,它的来源广泛,传得远,穿透力强.(3)近几十年又发展起来一门新:仿声学练习题:1、以下实例中不能说明声波可以传递信息的是:A、有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器运转是否正;B、医生用听诊器可了解病人心脏工作状况;C、牙医用声波清洗牙齿;D、古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离.C2、在日生活中人们根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目的的是: (     )A、铁匠用小锤敲打烧红的毛坯;B、瓜农用手拍打西瓜;C、顾客用手轻轻敲打瓷器;D、瓦匠用瓦刀敲打红砖.3、天坛的回音壁应用的声学原理是:(   )A、声音的反射; B、声音在不同介质里传播速度不同;C回声增强原声;D声音的传播速度随温度而改变. BCA4/5 (1) 受蝙蝠声导航的启示,人们制成了声雷达,又叫声纳 应用:探测海深、潜艇位置(2)具有很强的穿透 应用:声诊断仪(B)(3)对物体有很强的“破碎”  应用:破坏细菌结构(4)能种子发芽率声波5/5(1) 能量很高的次声波具有极大的破坏,能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏(2)人们应尽可能远离次声波的声源,但与控制次声波有助减少它的危害,可用来预测地震、台风和监测核爆炸次声波对大家自己所说的例子,可以分类吗?按怎样的依据来分好?

 

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