2.3 声的利用第二章 声现象第三节 声的利用教学目标：1.知道声音能传递信息。2.知道声音能传递能量。3.了解现代技术中与声有关的知识应用。：日生活中与声有关的知识应用难点：现代技术中与声有关的知识应用。教学过程:一、新课导入： 导语：声音在生活实际、工农业生产和现代科技中的应用非广泛，这节课我们来学习声的利用。二、学生自学（一）阅读课本P38---P40的内容，并将部分划线：（二）自学1．声音可以传递 ,如 .2．声音可以传递 ,如 。3．根据回声返回的位以及时间,蝙蝠可以准确的确定目标的位置,它采用的这种法叫做 ，采用这个原理，人们制成了 、 、________等装置。4． 医学上用声波病人的发病情况,这说明声音能 .三、活动及感悟（一）学生活动1．接通电话，就知道是谁找我,这说明：声音能传递______.如：回声定位（声纳）探测海深、鱼群、潜艇；蝙蝠、海豚“看”物体；B等。我还能列举出生活中能说明声音能传递信息的实例_______________________________。2．我们听到远处爆炸声时，会发现窗户玻璃也被震动了,这说明声音能传递______.如：声波除结石；声波清洗精细机械； 声波加湿器等.我还能列举出生活中能说明声音能传递能量的实例_________________________。3.根据 的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，探测水下目标.（二）师生交流归纳：声音能传递信息，声音能传递能量。这在我们的生产和生活中有广泛的应用。小结：通过认真学习，今天我学会了： 传递 ，如： 。1.声的利用 传递 ，如： 。2.回声定位：1.雷声预示着一场可能的大雨；同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这说明了___________________.2.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况C.强烈的爆炸声可以将玻璃震碎D.利用声呐测距离3.下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是( )A．蝙蝠靠声波捕食 B．用声波清洗精细的机械C．打雷时感觉地在振动D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血4．在天坛的回音壁，人站在圆形墙内 |
