八年级物理 2.3 声的利用 导学案集备时间：9月4日 人：邵明阳 【学习目标】了解声音能够传递信息和能量【教学难点】 声音能传递能量【课前导学】1.音调声音的高低，决定物体振动的 ；频率越高，音调 。响度声音的大小，决定物体振动的 ；振幅越大，响度 。响度大音调 （不一定）高，响度小音调 低，二者没有联系。2.声波：____________ _____________次声波：_________________ ________【导学】一、自主学习1.声与信息：利用__________系统探测海洋的___________，它是根据___________原理工作的。2．声与能量：声音能传递___________。举例__ ____、____ 二、交流互动 交流声音在日生活中的应用声传递信息：声传递能量： 三、练习反馈 1．下列利用声信息的有（ ） A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动 C．医生利用B观察人的身体状况 D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 2．蝙蝠通是夜间活动，它飞行时发出一种__________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的位和时间，蝙蝠可以确定目标的__________． 3．外科医生可以利用声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递__________．4．1912年“泰坦尼克号”首次出航即触冰山沉没，这件事震惊世界，随即人们提出用声学法遥测航道上的冰山．和同学讨论讨论，说一说声学测冰山的道理．5.根据 的原理，科学家们发明了“声纳”，利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等6. 为了保护听力，声音不能过____dB；为了保证工作和学习，声音不能过____dB；为了保证休息和睡眠，声音不能过____dB.7. 大多数人能够听到的频率范围从 Hz到 Hz，低 Hz的声称为 ，有些次声波对人体有害，高 Hz的称为 ，声波有很多应用，声探查对人体没有害。 8. 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为A．人耳有障碍 B．翅膀振动发出声音响度不够大C．翅膀振动的频率比较小 D．翅膀不产生声波9.小 |
