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噪声的危害和控制同步练习题(四)

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第四节 噪声的危害和控制【主体知识归纳】 一、噪声及其来源1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音.2.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音,都属噪声.3.噪声主要来源人类自身和人类发明的机器. 二、噪声的等级和危害1.人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝的符号是dB.0 dB是人们能听到的最弱的声音——听觉下限.2.噪声污染轻者影响正工作、生活,重者会引发疾病甚至死亡. 三、减弱噪声的途径1.在声源处减弱;2.在传播过程中减弱;3.在人耳处减弱. 【知识讲解】1.课本上从两个不同的角度定义了噪声.(1)从物理学的角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音.(2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属噪声.由此可见,不仅那些尖锐刺耳的声音是噪声,优美的音乐和歌声,在一定的条件或环境中,也可能成为噪声.那么,工厂中机器发出的轰鸣声,在所有的时间里,对所有的人,都是噪声吗?2.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱.阅读本节课文“怎样减弱噪声”的内容,上述三种途径,各举2~3个应用实例.【学习法指导】冬天原来嘈杂的马路,降后,显得格外寂静,围环境中的噪声都上哪去了?降后,马路上铺上了一层厚厚的,我们知道马路上的“嘈杂”声主要来自各种机动车发出的噪声,这时马路上的松软,有缝隙,变成了较好的吸声材料,噪声被“吃掉”了.所以后的马路上显得比平时寂静多了.后来,科学家根据这一原理,制成了专门铺在马路上的“吸声”材料,用这种材料铺成的马路,噪声大大降低了练习11.当代社会的四大污染是指________、________、________、________.2.声音的等级是用________来表示的.从环保角度看,凡是妨碍人们________的声音,以及对人们________起干扰作用的声音都属噪声.3.减弱噪声的途径是在________减弱、在________减弱、在________减弱.4.小在书房记单词,爸爸在客厅看新闻联播.为了不受电视机声音的影响,小采用了以下办法中较为合适的是A.把电视机关掉B.减小电视机的音量C.打开书房内的收音机D.打开书房和客厅的门窗, 加快空气流动5.小搬家后,发现洗衣机比原来工作时的声音大得多,在邻居老师傅的指导下,很快找到了原因,师傅交给他的办法可能是A.买台新的B.洗衣时多加

 

噪声的危害和控制同步练习题(四)

 

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