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噪音的危害和控制课件(人教)

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的广播突然响了起来,对同学们来说,这广播声音就是噪声。问题2:从环境保护的角度看什么是噪声?    从环保的角度看,凡是妨碍人们正休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属噪声。噪声的来源     上间教室里和教室围有无噪声?如果有噪声,这些噪声来自哪里?你知道城市噪声的来源主要有哪些?噪声的等级噪声的强弱等级(声音的响度)用什么表示?单位:分贝 (dB)仪器:声强计练一练请同学看教材第43页回答下面的问题:1.人能听到的最微弱的声音是____dB;2. 较为理想的安静环境为__  _dB;3.干扰谈话、影响工作效率的声强为____ dB;4.听力会受到严重影响的声强为____ dB以上;30~40709005.能引起双耳失去听力的声强为     dB; 6.为了保护听力,声音不能过____dB;7.为了保证工作和学习,声音不能过____dB;8.为了保证休息和睡眠,声音不能过____dB.? 907050150噪声的危害1、对人心理面:2、对人生理面:使人心烦意乱、坐卧不宁(影响睡眠、休息、学习、工作)损害听力,神经衰弱,诱发疾病。控制噪声声音从产生到引起听觉的三个阶:声源振动产生声音介质传播声音人耳听到声音防止噪声产生阻断噪声传播防止噪声进入耳朵声源处介质中人耳处说一说你认为以下各图是通过什么途径减弱噪声的?摩托车上安消声器在声源处减弱噪声在传播中减弱噪声高速公路经过居民处,要安隔音板。人在噪声过强的地戴耳罩在人耳处减弱噪声     由噪声严重影响人们的工作和学习,因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。     为了防止噪声产生,减弱噪音,我们可以做些什么?议一议1.噪声的定义:①物理学角度②环

 

噪音的危害和控制课件(人教)
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