噪声的危害和控制一、噪声和它的来源 概念物理角度：噪声是指发声体做无规则的振 动时发出的声音环境保护的角度看： 凡是妨碍人正休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。我们身边的噪声主要来源有哪些？交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。噪声的等级和危害1.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝 的符号是dB。2. 0dB是人们能听到的最微弱的声音。3.为了保护听力，应控制噪声不过90dB； 为了保证工作和学习，应控制噪声不过70dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不过50dB； 30dB-40dB是较为理想的安静环境。噪声的危害70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。怎样控制噪声减弱噪声的途径：在声源处减弱： 改造声源结构，减小噪声响度； 在声源处加防护罩； 在内然机排气管处加消声器。 在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。植树造林、隔音板等在人耳处减弱： 戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。 讨论问题： 我们教室里心烦的噪声有哪些？来源在那里？用什么办法可以减弱这些噪声？1、关噪声下列说法错误的是( )A、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时发出的；C、噪声危害人的身心健；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。2.一般人的理想声音环境是( )A.喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在30-40dB的安静环境里C.喜欢在80-90dB的热闹环境里D.就是100dB以上的环境也不在乎3.为了保证工作和学习,应控制噪声不过( )A.90dB B.50dBC.70dB D.30dB 4.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措( )A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；5.无锡市近年来城市面貌发生了很大变化,增加了多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改善了城市环境.下列关城市绿化作用的说法中,不正确的是( )A.植物的蒸腾作用 |
