3.3 汽化和液化用气球排尽空气后把口扎紧放入热水中 演示实验：教材58页“想想做做” 一、引入： 实验引入课的时候再拿出来讲1、酒精涂在手背上，有什么感觉？ 注：一定用医用酒精；别涂太阳穴2、把酒精涂在温度计的玻璃泡上注：请作用、注意事项......实验表格：描点、连线实验数据处理： 绘制图像 p59 ①曲线上的哪一表示水沸腾前的过程？水的温度怎样变化？?曲线上的哪一水的沸腾过程？水的温度怎样变化？根据讨论，请学生总结出液体沸腾的特点绘制图像后引导学生思考： 七、液化引入： 自然现象图片引导学生发现：生活中的自然现象蕴含着物理规律1、冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，而对手吹气，会使手感到凉，这是为什么？2、手拿出笼的子时，若先在手上蘸些冷水，就不会感到很烫，这是为什么？ 八、用知识解决生活中的问题 |
