八年级物理教学案课题 《汽化和液化》1 人时间教学目标1．知道什么是汽化、液化。2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。3．知道蒸发和沸腾是汽化的两种式，以及它们的相同点与不同点4．能应用影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发可以致冷。教学液化的两种式和液体汽化的两种法教学难点蒸发和沸腾的特点及其区别一、情境创设生活中，洒在地上的水，过一时 间变干了，晾在太阳下的湿衣服不久后也干了，地上和衣服上的水哪里去了呢？ 二、自主探究自学一：汽化活动一：阅读课本58页想想做做，利用桌器材完成实验，注意观察实验现象并完成下列问题实验开始时，塑料袋中滴入的是______态的酒精，将其放入热水中后，袋子有变化？袋中酒精变成了______态，这种物质从______态变为______态叫做汽化。将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一时间后，袋子又有变化？袋中又出现了______态的酒精。此过程酒精由_______态又变为______态，这个过程叫做液化。自学二：沸腾探究水的沸腾：按照图4－3－2组装仪器 ，实验进行时注意观察水沸腾时有什么特征? 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？当水温接近90℃时每隔1min记一次温度，填入下表，并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98 98 气泡变化情况：沸腾前，气泡是由大变小，沸腾时，气泡由小变大。 分析与总结：水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。沸腾是液体______和________同时发生的_____的汽化现象。沸腾时需要______，且达到_______的温度，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度________，这个温度 叫做________。自学三：蒸发1、盘子里的水，晾晒的衣服，温度没有达到水的 也会变干，这种在 下都能发生的汽化现象叫蒸发。蒸发 （是或不）受温度限制，在 下都能发生。蒸发只发生在 ，是缓慢的汽化现象。2、 影响蒸发快慢的因素现象原因同样湿的衣服，在阳光下干的 ，晾在树荫下干的 。 液体的温度越高，蒸发越 。同样多的水，盛在大口的杯子里干的 ，盛在小口的杯子里干的 。液体的表面积越大，蒸发越 。同样湿的衣服 |
