【学习内容】第三章 物态变化 第3节 汽化和液化 【学习目标】1．什么是汽化、液 化，理解液化是汽化的逆过程？ 2 ．你观察过水烧开时的现象吗？什么是沸点、沸腾有条件吗？（学习）3．蒸发和沸腾是汽化的两种式，它们有相同点与不同点吗？4．游泳后上岸为什么感到很冷？ 课前预习学案一、认真阅读课本第58页《汽化和液化》，完成《想想做做》中的问题：实验开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水中后，袋子有变化？_______袋中酒精变成了______态。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做汽化。将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一时间后，袋子又有变化？______袋中又出现了_____态的酒精。这种物质从_____态变为______态的过程叫做液化。二、 学生展示+教师点拨课内活动学案情景创设（教师完成）：务一：水的沸腾A．学生 大胆猜想和假设：1．水沸腾时有什么特征？2．水沸腾后如果继续加热，水的温度会越来越高吗？3．沸腾前和沸腾时水中的气泡一样吗？B．实验探究，验证猜想：小组合作，注意记录数据:按照课本图3.3－2组装仪器 ，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，填入下表，并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线：时间/min123456789温度/℃909294969898989898联系学过的熔化过程，可以从这个实验得到什么结论？分析与总结：1．水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。沸腾时需要加热，且达到一定的温度，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度________，这个温度叫做________。2．（1）水中气泡在沸腾前、沸腾时情况如图；（2）沸腾前，气泡上升 变小的原因：沸腾前，烧杯上层水的温度低烧杯下层水的温度，气泡上升时，气 泡中的部分水蒸气遇冷液化成水，因此气泡变小。而沸腾时，烧杯里上、下层达到一致的温度，气泡上升时，外面的水汽化成水蒸气进入到气泡中来，因此气泡变大。 练习： 1．什么叫做沸点？读懂课本第60页中的小资料——几种液体的沸点。2．漠河地区气温和测沸水的温度各选什么温度计？为什么？务二：实验探究二：酒精的蒸发1．将酒精擦在手背上，手背有什么感觉？ 2．用扇子对着温度计扇风，细心观察温度计的示数，用扇子对着涂有酒精的温度计扇风，细 心观察温度计的示数，小组讨论产生这一现象的原因。 3 |
