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汽化和液化第一课时学案

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《第三节 汽化和液化》第一学案【学习目标】1、知道什么是汽化和液化。2、了解沸腾现象,知道什么是沸点。3、知道沸腾时吸热。【情景导入】夏天,晒在太阳下的湿衣服很快变干,衣服上的水到哪儿去了呢?【自主学习】务一、完成“想想做做”,回答:1、盛有少量酒精被挤瘪的扎紧口的塑料袋,放入80℃的热水中,你看到         ,这说明酒精由  态变为  态,体积变大了;从热水中拿出塑料袋,过一会,你看到         ,这说明酒精由  态变为  态,体积变小了。2、物质从   变为   叫做汽化,物质从   变为   叫做液化。3、列举你知道的汽化现象:列举你知道的液化现象:务二、探究水的沸腾现象提出 问题:                        猜想与假设:                           设计 实验:请说出实验仪器及装置图。进行 实验:①说出你看到的现象:加热一世间后,烧杯底部出现少量气泡,气泡上升过程中逐渐变小;温度达到100℃时,烧杯底部出现大量气泡,气泡上升过程中逐渐变  ,到水面破裂开,里面的    散发到空气中。沸腾过程中,水继续  热但温度保持    。②沸腾是在   温度下在液体   和   同时发生的   的汽化现象,需要  热。③液体沸腾时的温度叫做   。不同液体的沸点是   的。水的沸点是    。④请根据下表中的数据在课本图4.3-3绘出水的沸腾图象时间/min012345678温度/℃90939699100100100100100分析和论证:你的结论                                         沸腾的条件①             ②                务三、阅读《沸点表 》,回答: 1、查出 水     酒精   水银     你能说出它们的意思吗?2、沸点表前“在标准大气压下”是什么意思?请阅读P88《科学世界》后再回答。你的结论       务四、阅读“想想做做”,为什么纸锅能烧开水而不燃烧呢?讨论后回答。【你的收获】结合学习目标说出你的收获。【】完成《》1510题【拓展】如图4-3-1所示是四幅描述水沸腾时的现象,则正确的排列顺序是________如图4-3-2所示,用酒精灯给烧杯加热,使杯内的水不断的沸腾,则插在烧杯中试管里的水将( )不能达到沸点,不能沸腾 B.能达到沸点,可以沸腾 C.能达到沸点,但不能沸腾D将酒精灯火加大,多加热一些时间,可以沸腾3.生活中有“扬汤止沸

 

汽化和液化第一课时学案
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