5.2生活中的透镜学案课型：新授 制定： ： 时间一. 教学目标1.了解透镜在日生活中的应用.2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.二. 学习：通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识学习难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、、最后得出它们成的像.学习法：实验法、观察法. 讨论法三. 学习过程【自学知识点一】照相机自学课本P62－63一、二 照相机。巩固练习1（1）仔细观察图3.2－1，你看到照相机的镜头相当一个_______镜，来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个____ 、_____立的像。（2）胶卷上涂着一层_______的物质，它在曝光后发生________，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。（3）比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距。（4）观察物体和像位镜头的____侧（填同侧、异侧）。【自学知识点二】投影仪自学课本P64 投影仪，认真观察图3.2－4对照实物，巩固练习21.（1） 投影仪的镜头相当一个 镜。（2） 投影仪的构造有： 猜一猜：将投影片“F”放在投影仪的载物台上，显示出的像的大小正倒将会如？2.根据实验回答：物体经投影仪成 、 立的像，像和物体位镜头的____侧（填同侧、异侧），比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距（填大、小）。平面镜的作用是 。3.将投影仪上的平面镜取下，投影片F放到载物台上，调节镜头，在天花板上得到投影片上图案的清晰的像，观察像的正倒、 大小，比较像距物距的大小，像与物体在透镜的同异侧。再 将平面镜装上，观察像的位置，分析平面镜的作用。【自学知识点三】放大镜做一做，看一看1.把手中的凸透镜放在课本上，适当调整距离，你看到了什么？（描述你看到的像的特征）2.在玻璃板上滴一滴水，做成一个水滴放大镜，用它来观察课本上的字，你看到了什么？（进一步理解看到的像的特征）3.放大镜的镜头相当一个______镜，物体经放大镜成 、 立的像，像与物在透镜的___侧（同、异）。【自学知识点四】、实像和虚像自学课本P64-65“实像和虚像”部分根据下列提示以小组分析实像、虚像特征：1，是否由实际光线汇聚而成； 2，能否用光屏承接； 3，在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧。四．师生互动：教师精讲：1. 照相机的构造，成像特点 2. 投影仪的原理以及调节法 |
