导学案科目：物理 年级:八年级 设计老师：学雷 时间：2012.12.课题5.2生活中的透镜学习目标1、认识凸透镜的成像性质。2、了解透镜在日生活中的应用及各自应用原理。3、理解实像和虚像。学习内容课前导学：1、凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。导学：（自学课本P94第2节生活中的透镜，完成以下问题）1、照相机（1）基本构造（观察照相机）①镜头相当一个________，来自物体的光经过照相机的镜头后会聚在 上，形成被照物体的像。（2）成像特点物体离照相机镜头_____，（填远或近）成像记录的胶片离镜头_____，（填远或近）看到的像是________，________。要使像变大，应 （填靠近或远离）物体，同时把镜头往 （填前伸或后缩）。 2、投影仪（1）基本构造（观察投影仪）投影仪是利用 来成像的①投影仪上有一个相当______的镜头；②镜头下有一个放投影片台面；③平面镜——改变光的传播向（使之在屏幕上成像）。（2）成像特点：物体离投影仪镜头比较 （填远或近） 成 、 的像，所以插入幻灯片时应把幻灯片 （填倒或正）插。 3、放大镜（1）放大镜就是一个________。（2）成像特点：透过镜看到物体的那边有一个 、 的像。4、实像和虚像（1）实像：光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的像，并能使胶片感光记录下来（光屏承接得到像）。例：照相机和投影仪所成的像。特点：实像与物体分居凸透镜的 。倒立的体验凸透镜成实像：学生画成实像光路。（仿照课本96图5.2—6）（2）虚像：通过凸透镜射的光没有会聚，人眼逆着出射光的向看去，感到光是从放物一侧成虚像发出的（出射光线的反向延长线会聚成的像）光屏承接不到，也不能使胶片感光。例：平面镜所成的虚像，放大镜所成的虚像。特点：物体和虚像位凸透镜 ，正立的。体验：凸透镜成虚像，学生画成虚像光路。（仿照课本P96图5.2—7） 平面镜所成的虚像是由光的 形成的，而凸透镜所成的虚像是由光的 形成的。凸透镜成实像与虚像的区别成因位置正立、倒立放大、缩小实像由 会聚而成的在凸透镜的 虚像由 会聚而成的在凸透镜的 学习过程中存在的疑问 |
