物理学案6.2 密度（一）人：___________上间：__________一、学习目标1、通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系.2、学习以同种物质的质量与体积的比值不变性来定义密度概念的科学思维法。3、理解密度的物理意义。4、会查密度表，知道见物质的密度。、会用密度知识解决简单的实际问题。二、课前预习1、同种物质的质量和体积的比值是相同的；物质不同，其比值一般也不同。这反映了不同物质的不同特性，物理学中把 物质的 叫做 ，我们用符号 表示，它是 跟 的比值，所以计算公式为 。2、密度的单位有 、 两种。关系为：1g/cm3= kg/m33、8.9 g/cm3= ×103 kg/m3 2.7×103 kg/m3 = g/cm3三、合作探究（一）辨别物质1、出示木块、铁块、铜块，让同学们辨别。2、出示一杯水和一杯酒，让同学们辨别。总结：我们在辨别物质的时候，可以利用物质的一些特性，例如：颜色，软硬、气味等。3、出示外部颜色相同铝块和铜块，让同学们辨别：（二）实验探究每个小组利用手中的铁块和铜块进行测量，并将数据填写到下面的表格中 次数物质质量m/g体积V/cm3质量与体积的比值（m/V）/(g/cm3)1铝块1 2710 2铝块2203铝块3304铝块4405铝块5506铝块6 60 7铜块189108铜块2 20 9铜块3 30 1、根据数据，做出铝的体积与质量图像。V为横坐标，m为纵坐标2、分析上表格中的数据，可得出结论为：（1） （2） 3、几种见的物质的密度铜的密度 铁的密度 海水的密度 纯水的密度 冰的密度 空气的密度 4、水的密度是1.0×103千克/米3，它表示 。四、巩固练习1、有一金属块质量是386g，体积是20cm3，这种金属的密度是___________kg/m3；如果将它截去一半，剩余部分的密度是______kg/m3．2、（2012?泰州）在密度单位中，lg/cm3=_________kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm 3，则苹果的密度为_________kg |
