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八年级上册密度导学案

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6.2密度(一)设计:道增  :倩  班级     姓名         【学习目标】1.理解密度的物理意义。2.会查密度表,知道见物质的密度。【学习过程】知识回顾1、 1L=      dm3    1ml=      cm35 dm3=      m3   1m3=      cm3 2、 3g=      kg    3.5kg=      g3、天平在使用中应注意哪些问题?新课引入:一杯水和一杯酒,请你分辨并说明分辨法我们在分辨物质的时候,可以利用物质的一些特性,例如:颜色,软硬、气味等。利用才的法不好区分,有没有更好的法呢?活动一:实验探究通过对铁块和铜块进行测量,并将数据填写到下面的表格中实验次数物质质量m/g体积V/cm3质量与体积的比值(m/V)/(g/cm3)1铝块1 2710 2铝块2 5420 3铜块1 8910 4铜块2 17820 分析上表格中的数据,我们可以得到什么?1、通过 分析实验1、3或2、4可得结论:                                 2、通过 分析实验1、2或3、4可得结论:                                 3、结论:                说明:体积相同的不同物质,其质量是不同的;同种物质的质量和体积的比值是相同的;不同物质的质量和体积的比值是不同的。活动二、密度公式:质量与体积的比值的大小只与物质本身有关,可以用质量与体积的比值的大小来鉴别物质。物理学中用密度来表示质量与体积的比值。所以密度=                            若密度用字母   表示,质量用字母   表示,体积用字母   表示,则密度公式:          学生:1、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比m甲∶m乙=2∶1,体积之比V甲∶V乙=1∶3,则甲、乙两种物质密度之比ρ甲∶ρ乙=_________。2、体积相同的硫酸、水和煤油,质量最小的是:(已知ρ硫酸>ρ水>ρ煤油)  (   )A、硫酸    B、水     C、煤油     D、无法判断 3、水结成冰后  (   ) A.体积变大,密度变小          B.体积变小,密度变大C.体积和密度均不发生变化        D.变化情况无法确定4、对密度公式ρ=m/V,理解正确的是 (   )A.对不同的物质,m越大,ρ越大。B.对同一种物质,ρ与V成反比。C.对同一种物质,ρ与m成正比。D.以上说法

 

八年级上册密度导学案
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