第3节 测量物质的密度第六章 质量与密度 义务教育教科书 人教版 物理 八年级 上册1．计算密度的公式？2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？ 如测量固体和液体的质量？3．在实验室测量物体的体积的器材是什么？ 如测量固体和液体的体积？提问3．量筒上的标度单位： 毫升 mL 1 mL = 1 cm3最大测量值（量程）：用100 mL，200 mL分度值： 1 mL， 2 mL，5 mL一、量筒的使用1．量筒是测量液体体积的仪器。2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。4．量筒的读数法一、量筒的使用读数时，视线要跟凹液面底部（或凸液面顶部）相平。俯视偏大，仰视偏小。二、测量密度的实验原理及实验器材1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：1. 实验讨论：具体如测量盐水的质量和体积呢？这样测量有什么好处？三、测量液体的密度以下法测量的是那部分盐水的质量？测量的是倒入量筒中盐水的质量。m1m2V2．实验步骤：（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m1；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5） 根据密度公式 计算盐水的密度。三、测量液体的密度若先测空烧杯质量，再把水倒入量筒中时，总会有水残留，测量体积偏小，则密度偏大。3. 实验记录表格：注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。三、测量液体的密度1. 实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？四、测量固体的密度（石块）利用排水法测形状不规则物体的体积。2. 实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水（整数刻度处），记录水的体积V1；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2；（4）根据公式 计算石块的密度。四、测量固体的密度（石块） 3. 实验记录表格：四、测量固体的密度（石块）注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。五、实验误差分析测量固体密度时的误差：1.先测质量，再测体积。若物体吸水或有气泡，测量体积偏大，则密度偏小。2.先测体积，再测质量。若物体表面沾水，测量质量偏大，则密度偏大。测量液体密度时的误差：1.先测质量，再测体积。烧杯中液体不能全部倒入量筒，有残留，测量体积偏小，则密度偏大。2.先测体积，再测质量。量筒中液体不能全部倒入量筒，有残留，测量质量偏小，则密度偏小。1.讨论：测量密度小水的不规则物体的体积,如木块？针压法：用一根细而长的铁丝将木 |
