6．3 测量物质的密度 学习目标导航1．通过实验进一步巩固物质密度的概念。2．学会量筒的使用法，一是用量筒测量液体体积的法，二是用量筒测量形状不规则物体体积的法。（）3．能够利用天平和量筒测量物质的密度。（难点）创意开场白式1：[师]前面我们学习了密度的计算公式，如用实验的法测量?用什么仪器可以测量密度? [生]可以先用天平测出物体的质量，然后用量简测出液体的体积，根据密度的公式，就可以求出物体的密度．[师]回答得非好．这节课我们具体学习一下测量物体的密度的法．式2：通过上一节课学习，我们知道密度是物质的一种特性。在实际应用中有重要的意义。1、出示一块长体铁块，问：要测这铁块的密度，需要测哪些量？用什么器材测量？记录哪些量？怎样求出铁块的密度？2、再出示一块意形状的石块和装在小碗的盐水问：能否用测长体铁块密度的法测这块石块的密度和小碗里的盐水？用刻度尺不行，那么用什么仪器来测定形状不规则的石块和盐水的体积？出示量筒，指出液体的体积可以用量筒来测量。课前预习案温故：1、密度的概念：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、密度的计算公式ρ＝m/V，由此看出：要知道这种物质的密度，我们需要知道这种物质的质量和密度。知新：阅读教材第18-19页，完成下列问题：1、 关量筒的使用 ① 18页的量筒的量程是：0—100ml，最小分度值是1ml。 ② 测量时将量筒（量杯）放在水平台面上，然后将液体倒入量筒（量杯）中。 ③ 观察量筒（量杯）里液面到达的刻度时，视线要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），观察时要以凹形的底部为准．若液面是凸形的（例如水银），观察时要以凸形的上部为准（可记为凸顶凹底）。 2、测固体体积的法 ① 对形状规则的固体，可用刻度尺测出有关数据，然后根据公式算出体积。② 对形状不规则的固体，可采用量筒来测它的体积。3、测物体密度的原理：ρ＝m/V。置疑：写出你预习后的疑惑:教学建议：此部分的是要求学生对量筒的初步认识。要求学生知道量筒的量程、分度值、读数法、会测量固体和液体的体积等。导学案教学点一：量筒的使用 自主阅读课本，仔细观察实验桌上的量筒，思考并讨论下列问题。1、使用法：①“看”：单位[毫升（ml）、厘米3 ( cm3 )， 1ml=1cm3 ]、量程、分度值。②“放”：放在水平台上。③“读”：若量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。说明：两个粗细不同的最小刻度都是1ml的量筒，测定液体体积时，细量筒比较准确（其实读数一样）2、如用量筒测物体的体积：①沉入水中： |
