两五环长课（八物）执笔 强 教研组长 授课日期 第 班级 姓名 课题：6.3测量物质的密度 课型：新授第一：晚修自研课导学学习内容随堂笔记【温故知新】回忆上节课内容，完成下面的问题1、________________________叫密度，它是物质的一种属性，______(随、不随)物体质量与体积的变化而变化。2、同一物质，其质量与体积成________,其比值就是该物质的_______.用字母______表示，计算公式为________.基本单位是___________.3、0.8 g/cm3=_________kg/ m3 19.3×103 kg/m3 =________g/cm3 【预习新知】预习课本P117-119，自主完成下列问题6、要测量一物体的密度，根据公式______________,我们只要测出它的_____和_______即可。7、测量液态物质的体积我们要用到的测量工具是____________.8、使用量筒时，应将量筒放在________桌面上。9、小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示图像，量筒质量和液体密度是（ ）A.20g 1g/cm3 B.60g 0.8g/cm3 C. 60g 1g/cm3 D.20g 0.8g/cm3第二：白天长课导学学习目标与要求：会用量筒测量液体和固体的体积，并用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度，体会等效替代的法； 会利用物理公式间接的测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念 在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用技能 学习内容随堂笔 记阅读课本P117，小组讨论，学会量筒的使用，然后根据密度知识设计实验并进行实验，实验中要记录好实验数据。并分析数据，得出结论。从密度表可知，不同的物质其密度一般是不同的，要知道一物体是由什么物质做的，我们只要测出其密度，然后把测量值跟密度表中的数据对比就可知道它可能由什么制作。要测量物质的密度，只要测出它的_________和_______即可。测质量我们用__________.【探讨一】量筒（杯）的使用阅读课本P117想想做做，组内讨论，总结量筒使用的法，并完成探讨一的问题观察量筒：1、你所用量筒是以什么单位标度的？ 1L=______mL =______ cm32、你所使用的量筒的最大测量值是___________.3、你所使用量筒的分度值是_______量筒的使用：在 |
