您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 八年级上册

测量物质的密度导学案四

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
班级     姓名     6.3测量物质的密度八年级物理 人:振香 审稿人:徐清 序号:33日期:2012.12.26课前预习1、密度定义:物理学中,把某种物质组成的物体的    与    之比叫做物质的密度。2、密度公式:       ;变形公式为     、     。3、测量物质密度的原理是:       。所以需要测量物质的    和     。预习检查1、将一瓶油倒掉一些后( ).A.质量变小、密度变小. B.质量不变、密度不变.C.质量变小、密度不变. D.质量变小、密度变大.2、用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有100g和20g 的砝码各一个,游码所对的刻度值是4g,则物体的质量为(  )A、124g  B、122g   C、118g   D、116g学习目标1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。 2、学会量筒的使用法。一是用量筒测量液体体积的法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的法。课内探究探究一、量筒的使用 思考想想做做,把相关问题解决。量筒的使用法(1)在测量前应先根据被测物体的尺度和测量精度的要求来选择合适的量筒。使用前,首先要认清量筒的    和    。(2)量筒在使用时,应放在水平桌面上。读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最   处(或者凸液面的最   处)保持相平。注意问题:(1)量筒没有零刻线,单位一般是   。 1ml=   cm3。(2)不能用量筒测量对玻璃釉腐蚀性的液体。巩固练习:1、右图,甲乙丙的读数式,哪一种是正确读数?    。2、量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为(  ) A、实验中,细高的量筒便操作B、细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C、细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便准确地读数D、粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数探究二、测量液体和固体的密度一、液体密度的测量步骤:1、用      测量杯和液体的总质量m1。2、倒一部分液体到量筒中,测其体积V。3、测量杯和剩余液体的质量m2。4、计算量筒中液体的质量m=      。5、计算液体的密度ρ=      。二、固体密度的测量步骤:1、用天平测量固体(石块)的质量m。   2、先在量筒中倒入适量的水,读出体积V1。3、再将固体(石块)用细线拴住慢慢浸没入(完全浸入)量筒内的水中,读出水和固体(石块)的总体积V2。4、计算被测固体(石块)的体积V=      。5、计算固体(石块)的密度ρ=      。巩固练习:3、在实验室用天平和量筒测量盐水

 

测量物质的密度导学案四
上一篇:测量物质的密度导学案六    下一篇: 测量物质的密度导学案(第二课时)
相关资源
本册导航