科目 1姓名内容第七章第一节力班级小组学习目标1.知识与技能2.过程与法3.情感态度、价值观学习学习难点学法指导导学环节流程预 习 内 容批注基 础知 识梳 理1、人可以对物体 ， 物体可以对物体 ，所以力是 对 的作用。发生所用的两个物体一个是 ，另一个是 。2、力的符号 单位 简称 符号 。3、托起两个鸡蛋的力大约是 4、用力捏橡皮泥时，橡皮泥的 发生了改 变，用力推小车时，小车运动了，小车的 发生的改变。5、运动状态的改变括几种情况： 、 。6、力可以改变物体的 ，力可以改变物体的 。7、我们把力的 、 、 叫做力的三要素。8、力的三要素影响 。9、一个物体对另一个物体 力时，另一个物体也同事对它加力的作用，也就是说， 。10、物理学中通用一条 表示 力。11、在受力物体上沿着力的向画上一条线，在线的末端画一个箭头表示 ，线的起点或者终点表示 。线的长度表示力的 12、力的作用点应该在受力物体上。13、踢球时，脚对球的力可以使球的 发生了改变，同时也能改变球的 ，说明，力可以 同时改变 和 。14、光线 力的作用线初 步 应用1、铅笔盒对桌面的压力： 画出力的示意图：力物体是 ，受力物体是 。2、铅笔盒对桌面的支持力： 画出力的示意图：力物体是 ，受力物体是 。3、教材P4想想做做说明：力的作用效果跟力的 有关。4、绳子对灯的拉力 灯对绳子的拉力 天花板受到的拉力合 作探究1、判断对错;（1）只有一个物体也能产生力的作用。 （ ）（2）没有接触的两个物体间不会产生力的作用。（ ）（3）只要有力物体就行，有没有力物体都 行。（ ）（4）发生力的作用时，一个物体即是力物体，也是受力物体（ ）2、下列情况物体运动状态没有改变的是 （ ）A、静止的导弹发射架 B、匀速圆运动的小球C、正在降落的飞机 D、发射升空的火箭 3、去公园划船时，使船前进的力的 |
