教育教站 两个互相接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力，这种力叫做摩擦力。8.3 摩擦力定义：产生条件：3.摩擦力的向：与物体相对运动的向相反1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦2、用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦3、橇和面之间的摩擦4、旱冰鞋与地面之间的摩擦5、手握着瓶子有空中静止不动 6、推水平地面上的箱子不动生活中的摩擦 5、用什么工具测摩擦力？怎样测？依据是什么？ 用弹簧测力计水平拉着物体作匀速直线运动，根据二力平衡条件，拉力等摩擦力。提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关 摩擦力的大小跟几个因素有关要采用------------------------法进行研究。控制变量法 结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。上述实验得出结论： 1. 当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 2.当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 3.滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。 既然我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢？ 对我们有利的我们就要加以利用，有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢？三、增大有益摩擦的法1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力（一）增大接触面的粗糙程度，增大摩擦（二）、增大压力，增大摩擦四、减小有害摩擦 加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力用滚动代替滑滑动减小摩擦使接触面彼此离开减少摩擦加润滑油气垫船磁悬浮列车一、 摩擦力二、 影响滑动摩擦力大小的因素 压力大小、接触面的粗糙程度三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的法 1、增大有益摩擦增大压力使接触面更粗糙2、减小有害摩擦减少压力使接触面更光滑；用滚动代替滑动；摩擦面彼此分离（加润滑油、气垫）小结1.下列几种情况中，属滚动摩擦力的有 ( )A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D.用 |
