春学期八年级物理导学案 ：国清 人： 审批人：使用时间：2013-4-1 班别： 组别： 姓名： 组内评价： 老师评价：第九章第三节《大气压强》导学案【学习目标】1、了解大气压强的客观存在而产生现象。2、了解测大气压的法，知道标准大气压强的数值。3、认识生活中利用大气压的现象。【学习重难点】测大气压的法，标准大气压强的数值，抽水机的工作原理。【导学案的使用说明与学法指导】请同学们利用15分钟时间预习课本，并在书上画出，浏览习题，然后独立认真完成导学案，标记出疑问点，以备上课展示和质疑。【知识链接】1、由液体具有流动性，液体内向 都有压强。2、液体压强的计算公式： 。【探究】 一、自主预习1、我们学习了上一节《液体压强》时知道，由液体且有流动性，因而对浸入其中的物体有压强，空气也且有流动性，对浸入其中的物体有没有压强呢？你能举出生活中证明大气压强存在的例子吗？ 2、看P40图9.3.-3思考为什么水银柱产生的压强等大气压的值。1标准大气压=_______水银柱产生的压强= Pa。3、大气压的测量：气压计的种类：____________和___________。4、大气压的大小与 有关。大气压随高度的升高而_____。根据此原理可以用气压计制造出高度计。此种高度计的准确性很高吗？ 5、想想抽水机的工作原理怎样？二、合作探究（一）大气压的存在1、动手体验：（1）水托纸 （2）拉橡皮碗思考交流：以上两个实验说明了什么？结论：以上实验和现象说明，大气对浸入其中的物体都存在______。2、请你举出生活中存在大气压的例子。 。（二）大气压的测量。1、观看录像：图9.3-3的实验。完成以下（1）、（2）、（3）题。（1）1标准大气压=_______水银柱产生的压强。（2）请同学们计算760mm水银柱产生的压强。(取g=10N/Kg)（3）1标准大气压=_______ Pa。2、请同学们阅读课本P41的内容，完成以下（1）、（2）题。（1）气压计的种类：____________和___________。（2）大气压的大小与_______有关，大气压随高度的升高而_____。（三）大气压的利用请同学们阅读P42“科学世界”说一说活塞式抽水机的工作过程。【】1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来 B、吸管能把饮料吸入口中C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡 |
