第九章 第3节 大气压强一、学习目标：1、通过观察、实验，检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。2、能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。3、能说出液体沸点跟大气压的关系。4、了解活塞式抽水机的工作过程和原理。二、使用说明1、阅读课本第39页------43页内容，独立完成【预习导学】内容，把不会的用红笔标注。2、小组合作完成【课内探究】内容 ；3、认真独立完成“”三、预习指导学习：大气压强的确定。 学习难点： 四、探究过程 预习导学自学课本，完成以下题目1、思考：上一章液体压强产生的原因：液体受 作用且有 性，因而对浸入其中的物体有压强，同理，空气对浸入其中的物体也有压强，这个压强就叫大气压强，简称大气压或气压。2、举出生活中存在大气压的例子。 3、思考为什么水银柱产生的压强等大气压的值。 4、1标准大气压=_______水银柱产生的压强=_______Pa5、大气压的测量：气压计的种类：____________和___________。6、大气压的大小与_______有关，还与______有关。大气压随高度的升高而_____。根据此原理可以用气压计制造出高度计。此种高度计的准确性很高吗？它的准确性主要受什么因素影响？7、想想抽水机的工作原理怎样？课内探究：（一）新课引入实验：这里有两根内径差不多大的试管，它们重叠起来倒置后，如果不用手托住，你们猜猜会不会掉？在大试管里注入大半试管的水，将小试管慢慢插入大试管中，这时把两管同时倒立过来观察。（二）、新课学习一、大气压的存在。1、探究实验：真空玻璃罩中放置一个气球，气球外面套一个带孔的塑料球，将罩中的气体抽出来，观察气球形状的变化。2实验：用一个中医针灸的小瓷罐和一个煮熟的去皮鸡蛋。把鸡蛋放在罐口，将落不下去。现在把一块棉花用水粘在罐的内壁用火柴将棉花点燃后立即把鸡蛋放在罐口，注意观察有什么现象？结论：本实验说明，大气对围都存在______。二、大气压的测量1、想想做做。是如算出大气压的大小？2、观看录像：托里拆利实验练习：1、将玻璃管稍稍上提，水银柱的高度 ；将玻璃管如图从甲位置倾斜到乙位置，则倾斜时，管内水银面上的真空体积 ，管内水银柱的长度 ？但是水银柱的高度 ？ 2、你计算一下，一标准大气压能支持多高的水柱？3、如右图所示，浸在水中装滿水的量筒A，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒内 |
