流体压强和流速的关系 学案学习目标 :1.了解流体的压强与流速的关系。 2.了解飞机的升力是怎样产生的，初步领略气体压强差异所产生的一些现象. 阅读讨论：航海奇案 1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。 究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当！活动一：利用实验，探索规律水槽中静止的两个“小船”，利用注射器向两船中间喷水，观察现象猜想：流速可能影响压强一种是流体在流速大的地压强 ，在流速小的地压强 ；另一种是流体在流速大的地压强反而 ，在流速小的地压强反而 。活动二：探究流体的压强与流速的关系。实验1、把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻转的漏斗中,用嘴通过漏斗向下吹气，同时放开手。看到了什么？现象： 实验2、在两纸中间吹气。现象 分析原因：结论： 活动三：尝试利用所学知识，解释下面现象产生的原因1.生活中流体压强、流速又有哪些应用呢？最重要的应用之一是飞机，那飞机是如在天空飞翔呢？ 观看飞机起飞和飞机的机翼特点，思考以下几个问题： 1.飞机的机翼有什么特点？ 2.飞机飞行时升力是如产生的？2.把一根中间切开（未断）折成直角的饮料吸管，一端插入水中，向管中间吹气。水雾喷出3.吹硬币，看谁跳的远 本节学到了什么？：1. 飞机产生升力的原因是：（ ）A.气体流速越大，气压越小； B.气体流速越大，气压越大； C.气体流速不影响气压 D.以上说法都不对。 2. 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关这一现象的解释正确的是：（ ） A. 离车越近，车的吸引力越大； B. 防止车上掉下物品砸伤行人； C. 火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大线内气压，大气压力会把人推向火车，容易发生事故； D. 以上说法都有道理。 3. 一场 |
