学习课题9.4流体压强与流速的关系人丽媛课型新课安排1总数上间学习目标通过实验，能总结出流体压强与流速的关系能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象。学习会用流体压强与流速的关系解释生活现象学习难点会用流体压强与流速的关系解释生活现象学习过程一、温故知新1.液体对容器的底部有向 的压强，对容器的 壁也有压强，液体内部 向都有压强。这 种特点与固体压强不一样，是因为液体受 力同时还具有 性。2. 气体有类似液体压强的特点。如对容器的 壁有压强，气体内 部 向都有压强。这是因为气体与液体有相同的特性，气体也具有 性。3. 固体、液体、气体中属流体的是 和 。二、自主学习认真阅读课本，自主完成下列问题：1. 流体括 和 ，它们都没有一定的 ，且很容易 。2. 流速和压强的关系是： 。三、实验探究务一：探究流体流速与压强之间的关系1. 通过活动和小实验总结流体流速与压强之间有什么关系。（1）课本P44图9. 4-1，口吹硬币，硬币能跳起来吗？（2）如图所示， 让两纸片自然下垂，向中间吹气，两纸片会开吗？（3）漏斗朝下吹乒乓球，乒乓球会落下吗？2. 我们打开水头，使自来水流过如图所示玻璃管，可以看 到玻璃管中水面的情况，请你对本实验分析：（1）A、B、C三处哪处压强最小？其物理依据是什么？（2）A、B、C三处哪处水的流速最大？总结结论：在气体和液体中，流速__________的位置，压强越小。务二：探究机翼的升力（阅读课本P45）飞机为什么能够升起来？如图是机 翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强 _____；下气流通过的路程_____，因而速度_____ ，它对机翼的压强_____。务三 ： 研究得法，交流如右图所示铁路站台设置安全线有什么作用？四、1.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。 则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）A.风总是A口吹入，B口吹出B.风总是B口吹入，A口吹出C.风总是A、B口同 时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入2、如图所示，小汽车在平直的高速公路 |
