题目流体压强与流速的关系人海组长签字同组人宋铁 宪东首备时间2013.5.5备间2013.5.6三维目标1.记住：流体压强与流速的关系。 2.知道：飞机升力产生的原因。 3.能：运用流体与流速的关系解决实际问题气体的压强与流速的关系．难点运用气体的压强与流速的关系解释日生活的现象学习内容备注一．旧知1.物体受到的_______________与___________________之比叫做压强。2.液体压强与液体的_____________和____________有关。3.首先测出大气压值的物理学家是意大利的___________________，1标准大气压能支持__________mm高的水银柱，是_____________ pa.二．创设情境 引入新课让学生做“漏斗”吹球，小实验，把乒乓球放置漏斗中间，往漏斗里吹气。事先让同学猜想，球会不会被吹走，然后实验。三．探究过程 探究一、流体压强与流速的关系1._______________________________________称为流体。2.实验1 硬币跳高 学生按照课本9.4-1实验，对着硬币上吹起，小组比赛看哪组硬币跳的最高？同学分析硬币能跳起的原因是什么？小组进行讨论3.实验2 同学准备两纸条向纸条间吹起，同学们先猜想纸条会如运动？学生做一做小组讨论为什么出现这种现象？通过上面实验得出结论流体压强与 有关，流体在流速大的地压强 ，在流速小的地压强 。探究二 、飞机的升力从才例子我们知道了生活中很多现象与流体压强、流速有关，并能用他们的关系分析。提出问题：学生阅读课本P 想想做做。并解释升力产生的原因。引导学生观看飞机起飞和飞机的机翼特点，思考以下几个问题：1 飞机的机翼有什么特点？2飞机飞行时升力是如产生的？后演示飞机机翼上升，引导学生总结：飞机起飞时是，向上的升力实际就是机翼上下表面受到的 。探究三、拓展应用：1、为什么火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地都标有一条安全线，火车或地铁行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。2、公路上空有一片树叶正在下落，当一辆汽车正好通过时，该树叶是落向公路两边？还是落向公路中央，为什么？3、解释新课引入时的“漏斗”吹球实验。4、请列举生活中有关流体在流动时流速大的地压强小的实例。在江中游泳时不要靠近行使的船；大风能把房盖掀起； 三、，反馈1.老师经引导学生利用身边的生 活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律． |
