课题9.4液体压强与流速的关系授间班级姓名寄语 对自己的要求有多高，就能够达到多高的要求，加油哦！学习目标1.了解气体的压强与流速的关。2.了解飞机的升力是怎样相关的现象。 自 主 研 习相信自己（自己完成哦！）：1.流体是指 的物体。气体和液体都可以流动，统称为流体。 2.流体在运动时产生的压强与其静止时的压强大小 。（相同、不同）3.流体压强与 有关，流体在流速大的地压强 ，在流速小的地压强 。4.判断流速快慢的法：一般在较宽阔的地流体流速 ，在较狭窄的地流体流速 ； 运动物体围流体流速 ，其余地流速 。（快 慢）合作探究放手，让学生自己探究：一.流体压强和流速的关系：实验1： 把乒乓球放在漏斗下用嘴通过漏斗向下吹气，同时放开手。观察现象。乒乓球能在漏斗下不会掉下来，由物体的平衡条件可知，竖直向除了受到重力以外，一定还受到一个向 的压力。未吹气时没有这个现象，当吹气之后才产生这种现象，这个压力可能会跟什么有关系呢？实验2、如图（教材图9.4-2）向两纸中间吹气 ，观察现象。两白纸将两纸并列悬挂起来，在两纸的中间向下吹气在气体中，流速越快的位置压强越_________。两纸_________________。实验3.（教材44页“想想做做”）硬币“跳高”实验.在靠近桌面边沿的地放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上沿着与桌面平行的向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为 小结： 1.液体和气体，都具有 性，统称为流体。2.三个实验的共同之处是：流体在运动时才导致现象的产生。流体压强与 有关，流体在流速大的地压强 ，在流速小的地压强 。二.飞机的升力：飞机前进时，机翼与围的空气发生相对运动，相当有气流迎面流过机翼。机翼形状__________________,由机翼横截面积上下_________，在相同的时间内，机翼上气流通过的_________较长，因而______较大，对机翼的________较小；下气流通过的_________较短，因而________，它对机翼的压强_________。因此，在机翼的上下表面产生了__________，这就产生了向上的升力。分析生活中的“液体压强与流速的关系”的现象。 拓 展 提 升二、典题剖析1、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，往B管中吹气，可以看到A管 |
