第十一章 功和机械能NO:18 第一节 功【学习目标】 1.知道做功的两个必要因素。2.解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。3.知道使用机械都不能省功。【】 ： 做功的两个必要因素，用功的公式进行简单计算【难点】 ：用功的公式进行简单计算【独 学】■自学指导：杠杆可以分为几类？各有什么优缺点？２．前面我们学习了简单机械，有的能省力，有的能省距离，仔细观察你所见到的机械，看有没有既能省力，又能少移动距离，即能省功的？３．设计一个什么样的实验就能验证使用机械不能省功？预习与自学反馈：如上图，用细绳拉着木块在水平桌面前进，木块受到几个力的作用？作出它的受力示意图，哪个力对木块的移动作出了贡献？ 【对学、群学】【自主学习】：功1．学生自学课本第一、二自然，完成以下问题：力学主要是研究 的关系。如果一个 作用中物体上，物体在 ，力学里就说这个力做了功。2．观察教材图15．1-1中力做功和15．1-2中力不做功的实例，分析、总结一下力学中的做功有哪些共同特点？小组内讨论总结。我们的结论：要想做功必须同时具备 和 条件。【想想议议】 1．接下来看这里的几个例子是否有做功的情况存在？（1）你把书举高过程的中是否对书做功？ （2）举在高处停留不动的过程中是否做功？（3）明同学提着书在水平向上匀速移动一距离，明对书做功了吗？（4）强同学用脚踢足球，足球在地面上滚动了一距离，脚对足球做功了吗？（5）小球在光滑水平地面做匀速直线运动，小球在竖直向上受什么力的作用？是否做功？在水平向上是否受力？是否做功？通过以上几个实例我知道有三种情况不做功：1． 2． 3． 【自主学习】：功的计算1.做功必须有力和距离，那么我们猜想一下，力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢？学生带着问题去阅读教材，然后完成下列问题：在力学中，把 叫做功。力学中的“功”的公式是 “功”的单位是 2.焦耳的物理意义是 。1.质量为50Kg的橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/Kg）小贴士： |
