总第1课题分子热运动课型新授学习目标1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3、知道分子热运动的快慢与温度的关系。4、知道分子之间存在相互作用力。学习重难点学习：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。学习难点：分子之间存在的相互作用力。教具准备学习过程物质的构成自学指导：认真阅读课本2页物质构成的相关内容，完成下列问题。见的物质是由 和 构成的。我们通用 为单位来度量分子。分子、原子如此之小，我们可以借助 来观察。2、分子热运动 自学指导：认真阅读课本3、4页物质构成的相关内容，结合演示实验，完成下列问题。（1）气体扩散（课本图13.1—2）a、你在实验中看到的现象是什么？ b、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?c、此实验说明了 。(2)液体扩散（课本图13.1—3）a、你在实验中看到的现象是什么？ b、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗?c、此实验说明了_______________________________(3) 固体扩散a、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。b、此实验说明了什么？ 小结：扩散现象：相互接触的 彼此进入对的现象叫扩散。扩散现象说明分子在不停的做 。 (4) 影响物体扩散快慢的因素a、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？b、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：______________。c、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。各小组派代表讲解并交流达成共识。气体：现象： 结论： 液体：现象： 结论： 固体：现象： 结论： 思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________3、分子间的作用力自学指导：认真阅读课本4、5页相关内容，完成下列问题。a、图13.1-4能说明什么? b、扩散现象说明分子在不停地运动，那么 |
