【学习目标】 1.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。2.知道分子之间存在相互作用力。3.能识别扩散现象，并能用分子运动的观点进行解释。【课前预习】■自学指导：阅读教材1.物质的构成： 2.什么是扩散： 3.固态物质的特点是什么?液态物质的特点是什么?气态物质的特点是什么?（在课本上找出来并用铅笔划出来）■自学反馈：1.下面一些现象中不属扩散现象的有（ ）A、金秋八月，校园里处处桂花飘香 B、将糖投入一杯水中，水变甜了C、扫地时，灰尘在空中飞舞 D、滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净 【课内探究】 ■知识点1：扩散现象1.仔细阅读课本P2-3，并回答下面的问题。为什么长喙天蛾能嗅到花香？ 2.在课本图13.1-2的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理?，此实验说明了。 3.在课本图13.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了。 4.紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm深。此实验说明了？ 〖归纳〗从扩散现象可得到的结论有：分子在不停地 。⑵分子之间存在 。〖小实验〗 将50ml的水和50ml的酒精充分混合,观察混合后体积。〖展示〗混合后水与酒精的总体积将小100ml,上述现象说明分子之间有________。■知识点2：探究分子热运动的快慢与温度的关系阅读课本P4,并完成下面的探究务.提出问题：影响扩散快慢的主要因素是什么？猜想： 。设计实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象。请猜测一下哪杯水中扩散现象快？ 。你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗? 答： 〖归纳〗温度越高，分子无规则运动越 ，扩散得 。 〖展示〗“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗。请根据诗回答下面的两个问题：⑴我们没有靠近花朵，就早已闻到了香味，这是为什么？ |
