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人教版九年级物理13.2内能课件

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13.2 内能思考:推动壶盖运动的能量来自?信息捕获来自壶内水蒸气的内能观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也具有动能运动的分子呢?②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论:互相吸引的分子也具有势能石块由地球吸引而下落③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?结论:互相排斥的分子也具有势能。物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。内能单位:焦耳(J)注意:一切物体在情况下都有内能    冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有动能。    燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能。  通过此问题可知,内能:是所有分子热运动的动能和分子势能的总和,与物体是否做机械运动无关。机械能:物体整体所具有的能,是物体动能和势能之和,与物体机械运动有关内能不同机械能讨论:一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气,当汽车以 60km/h行驶起来后,气瓶内氧气的内能是否增加?同一物体,温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越多对比分析:(1)同一物体,内能的大小看温度!反过来说呢?温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加扩散快分子动能就越大.(2)物体的内能大小还与分子数目(物体质量)有关温度相同时,分子数目越多(质量越大)物体内能越大。(3)内能还与物体的状态有关因为状态变了,分子间距就发生变化,分子势能就随之变化,所以内能改变。内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关;当物体温度升高时,内能会增大。讨论题下列各个实例中,比较物体的内能大小,并说明理由。①一块铁由15℃升高到55℃,比较内能。②质量是1kg 50℃的铁块与质量是0.1kg  50℃的铁块,比较内能。③质量是1kg100℃的水与质量是1kg  100℃的水蒸气,比较内能。三、怎样改变物体的内能 给你一根粗铁丝,你有几种办法升高它的温度,增大它的内能?…………探究:    有一根铁丝,你能通过哪些法使它的温度升高?(使它的内能增加)  想一想做一做  一是热传递改变内能的式有    种二是做功总结A、放在太阳下晒;  B、在石头上摩擦;C、放在热水中烫;  D、放在火上烧; E、用锤子敲     F、放在手中捂  G、用力反复弯折;   H、通电 两1.热传递改变内能.A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)内能改变多少可用传

 

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