四、内能【学习目标】1、进一步理解分子运动论并解释某些热现象；2、加强对内能、温度、热量概念的理解,知道改变内能的两种式；3、理解比热容的概念,能解释生活实践中的一些现象；4、会运用吸热放热公式进行简单的热量计算。【学习过程】一、独立自主学习：先看书梳理学习过的知识点，再不看书独立完成下列学习务。知识点一：分子动理论1.物质是由 组成的；2.一切物质的分子都在_______ 地做____ 运动，这种无规则运动叫做分子热运动, 分子热运动剧烈程度与 有关， 越高，分子热运动越 。____________________________ ______叫扩散，影响扩散现象的主要因素是 。3.分子间同时存在相互作用的 和 。知识点二：内能4.物体内部所有分子热运动的 能与分子 的总和，叫做物体的 。5.改变内能的法：（1）热传递：热传递发生条件： ，传递向： 。热传递改变内能的实质是____________________________；（2）做功： 做功，物体内能会增大，物体 做功，物体内能会减小。做功改变内能的实质是___________________。知识点三：比热容：6.比热容： 某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。比热容是物质的一种特性，大小与物体的______ _、_________有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。7.比热容物理量符号： ，单位符号： 。水的比热容 c水= ；物理意义： 。8.热量的计算公式： Ｑ吸：＝_____________ ，Ｑ放＝____________________.先对子相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。二、合作互助学习：请先独立完成下列问题，有疑问的可以请教自己的对子。1.关内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多B.物体内能增加，温度一定升高C.物体内能增加，一定要从外界吸收热量D.物体温度升高，它的热量一定增加2.已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的（ ）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变 C.质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多 D.质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的向是从铜传给铝3.指出下列各物理名词中“热”的含义：热传递中的“热”是指： |
