2013物理导学案九年级 班 姓名 日期 8 月 26日 编号 13.2 课题： 内能 课型设置：自研·互动40分钟 + 展示20分钟一、学习目标:1.知道什么是内能及内能的决定因素；2.知道改变物体能的式有哪些二、定向导学·互动展示：自研自探环节合作探究环节展示环节 总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动内容、形式、时间展示案内容、式、时间随 堂 笔 记 （成果记录·知识生成· ）主题一：内能阅读教材第7页1,2知道什么是内能?单位是什么？主题二：内能和机械能阅读教材第7页第3第8页的第1完成问题1.内能和机械能有区别？2.内能和什么有关？主题三：物体内能的改变阅读教材第8-9页物体内能的改变完成下列问题1.什么是热量？单位是什么？2.改变物体能的式有哪些？你是如区分的？A.互助组：对子间检查并评定自研成果。解决下列问题1.知道什么是内能及单位？22.改变物体能的式有哪些？.（ 5min ）B、九共同体：小组长主持：讨论：改变物体能的式有哪些？你是如区分的？（ 5min ）C、对子合作组：教师给出抽签顺序，组长主持，确定展示案，参照展示预设，分派好务，同时进行组内预展，准备精彩展示。(A组展示板书，B组补充和点评）（ 10min ）展示主题一：建议板书随堂笔记并讲解展示主题二：建议以表格形式展示第一个问题。讲解问题二和三。 展示主题三：请举例说明改变物体内能的式有哪些？你是如区分的？建议可以加入小实验（20min）主题一1.温故知新;请你说说分子动理论的初步知识。2 是内能。单位是 。关物体的内能，下列说法中正确的是 （ ）A、运动的物体有内能，静止的物体没有内能 B、物体温度在0°C以下时没有内能C、高温物体的内能一定比低温物体的内能小D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的内能大主题二内能和机械能有区别？2.内能和什么有关？为什么？3.关物体的内能，下列说法不正确的是（ ）A．烧开的水有内能B．在草地上滚动的足球有内能C．物体的温度升高时，内能会增大D.0℃的冰没有内能主题三 是热量。单位是 改变物体内能的式有 和 。3.下列事例中，属用做功的法改变物体内能的是（ ）A．秧中的水被晒热B．将牛奶放进冰箱冷冻制棒C．磨刀时刀刃发热D．热开水变凉 （20分钟）对子评定等级： |
