能量的转化和守恒 制作人：冉光强 班级 组别 姓名 【学习目标】 1、知道能量守恒定律。 2、能举出日生活中能量守恒的实例。 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。【学习】：各种形式能量之间的相互转化。【学习难点】：对能量守恒定律的理解。【自主学习】 1．自然界中存在着各种形式的能，如_______、 内能、_______ 、光能、 化学能等。2．在一定条件下，各种形式的能都可以 _________、同种形式的能也可以相互 。3、摩擦生热：_____________ 能转化为______________能;4、热机的做功冲程：_____________能转化为_____________能 ;5、植物进行光合作用：________________能转化为_______________能;6、燃料燃烧放热：_______________能转化为 _____________能.【共同探究】知识点一：能量的转化1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做“想想做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？实验1 现象_______________________能转化为_________________。实验2 现象_______________________能转化为_________________。实验3 现象_______________________能转化为_________________。实验4 现象_______________________能转化为_________________。通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。知识点二：能量守恒定律3、阅读课本28页的想想议议：为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？5、科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。大量事实证明，一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。能量守恒定律的内容：能量既不会凭空____________，也不会凭空____________ ；它只会从一种形式____________ 为其他形式， 或者从一个物体____________到另 |
