一、巩固引入新课：（1）电荷： (2)、正电荷： (3)、负电荷： (4)、电荷间作用：（5）、 验电器的工作原理：（6）电荷量：（7）电荷量的单位：（8）一个电子带电 C（9）导体： 如：（10）绝缘体： 如：（11）金属导电，靠得时 。【问题】你知道 电是从哪儿来的呢？为什么打开开关，电灯就会亮了呢？？二、学习目标：1. 初步认识电流、电路及电路图。2、知道电 源和用电器。3、能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。三、教学过程：（一）、电流：（1）电流的形成： （2）电流的向： 在电源外部电流的向： 在电源内部电流的向：（3）在金属中，自由电子定向移动向与电流向 （二）、 电路： (1)、定义： ( 2)、作用：电源： 用电器： 开关： 导线： (3)、得到持续电流的条件 ：（4）通路：（5）断路：（6）短路：电源短路： 用电器短路：（三）、电路图（1）定义 ：（2）符号： 电池 开关 灯泡 电阻 电动机 电压表 电流表 滑动变阻器 电铃 二极管 相交叉相连接 相交叉不相连接四、自查：书P105—1.2.3.4.五、：1、（1）请根据下面的实物图画出电路图。 六、：创新设计七、教学反思：学生： 教师： |
