执笔: 峰 : 审批: 印数: 500 15.3 串联和并联【学习目标】1、知道串联电路和并联电路的定义2、了解串联电路和并联电路的特点3、知道生活电路中的串联和并联【学习】能够区分电路的连接类型并进行实物的正确连接【学习难点】能够根据实物图画出的电路图一、预习新课串联电路定义：将电路元件 地连接起来的电路叫串联电路。并联电路定义：将电路元件 连接起来的电路叫并联电路。二、合作交流： 1、 给你一个电源、一个开关和两个小灯泡，你能否使这两个灯泡同时发光？有几种接法？请画出电路图。 2、探究串联电路的特点：请你动手连接串联电路，要求：大致摆好元件的位置。连接电路时，开关要 。活动一： 交流讨论： 对照串联电路图分析： (1)、电流有几条路径？ （ ） (2)、若取下其中的意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？ （ ） (3)、开关的位置改变了，其控制作用是否改变？（ ） 师生讨论交流，归纳总结串联电路的特点： 结论：串联电路中，只有 电流路径；用电器 工作， 影响；开关控制整个电路，其控制作用与位置无关。3、 探究并联电路的特点：动手连接并联电路。要求：大致摆好元件的位置。注意：连电路时，开关要断开。活动二：交流讨论：对照并联电路图分析： 要想闭合开关后，只让一只灯泡亮，而另一只不亮，有哪些法？ 并讨论以下问题：在并联电路中 （1）、开关的作用跟开关的位置是否有关？ （2）、电流的路径有几条？ （3）、取下一个支路上的灯泡，另一支路上的灯泡是否发光？ 结论：并联电路中，有两条或多条电流路径，用电器可 工作， 影响；干路开关控制 ，支路开关控制 。4、自主学习课本 “生活中的电路”，完成下列问题：⑴节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯有些是 联的。⑵教室里的几盏日光灯是______联的。 ⑶马路上排成一行的路灯是______联的。⑷房间里的电灯与它的开关是 联的，房间里的电灯与电视机是 联的三、当堂 1、下面的判断，不正确的是（ ）A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是串联的。B.马路两旁的路灯，其中一个烧坏不亮了，其他的还是正发光，它们是并联的。C.楼的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开 |
