15.3串联和并联（第1）导学案□自学导读·领悟知识我能行【学习目标】1、能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别；2、能连简单的串联、并联电路；能正确区分并联电路的干路和支路。【探究归纳】探究活动一：连接电路初识串、并联电路1、读课本41页后按要求在下列框内画出电路图。注意：情况下都不允不经过___用电器_______而把电源的两端直接连在一起。2、分析讨论：我们所画出的电路分为__两___种，一种是两个小灯泡_ 首尾顺次相连 __接到电路中，我们把这两个灯泡的连接式叫串联；另一种是两个灯泡的____并列_____接到电路中，我们把这两个灯泡的连接式叫并联。探究活动二：串联、并联3、实验：动手连接一下两个灯泡串联的电路（如图），完成：（1）电流从电源正极到负极只有__1____条路径，___无___（填“有”“无”）分支。（2）闭合开关时，两灯泡__同时____发光，断开开关时，两灯同时__熄灭____，说明开关在串联电路中控制所有_用电器_____；拧去其中的一只灯泡，再闭合开关时，另一只小灯泡__不亮_____，说明了串联电路中各用电器之间相互 影响。（影响或不影响）（3）把开关的位置变化一下，观察到闭合开关时两小灯泡还是__同时发光____，断开开关时又同时_ 熄灭____，说明了串联电路中开关的位置对它所起的控制作用之间相互 影响。（影响或不影响）。练一练：请在串联电路图中标出电流的向。4、实验：动手连接一个两小灯泡并联的电路（如图），完成：（1）电流从电源正极到负极有___2____条路径，___有____（填“有”“无”）分支。（2）闭合开关S，只闭合开关S1时，灯泡__L1__发光，只闭合开关S2时，灯泡 _L2___发光，说明开关S1控制灯泡__L1____，开关S2控制灯泡___L2__；断开开关S，闭合S1时，L1__不亮____，闭合S2，灯L2也__不亮___，说明了开关S是控制整个电路的总_开关____，我们把开关S叫干路上的总开关，S1、S2叫各支路开关。（3）把三个开关都闭合时，你拧下意一个灯泡，会发现另一个灯泡 _发光_____，说明了并联电路各用电器之间不相互__影响____。练一练：请在并联电路图中标出电流的向。5、串、并联电路的区别串联电路并联电路连接特点用电器_逐个顺次_______连接用电器___并列_____连接在两点之间电流路径电流从电源正极出发，有__1___条路径流回电源负极电流有__多_____条路径开关作用开关控制___整个电路_，开关位置对它的控制 |
