您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 九年级

九年级物理15.3串联和并联导学案

所属栏目: 九年级 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
九年级物理(导学案)课题       15.3 串联和并联   学生:      (    班)  授课教师:绕   安排:1【学习目标】 1. 会看、会画简单的电路图。  2. 能连接简单的串联电路和并联电路。3.了解串联、并联电路的区别,能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。【学习重、难点】:串联和并联电路,会连简单的串、并联电路  难点:串、并联电路的特点及区别【考点分析】1、串、并联电路和特点运用流程【新课导入】 在生活中大家都知道,我们教室里一个开关可以同时控制2盏或4盏灯,还有我们宿舍楼一个开关就可以控制三层楼的各宿舍里的灯,那么这些灯是串联还是并联呢?还有过节的时候人们经用一大长串的小彩灯(称为满天星)一闪一闪的来增添节日的气氛,这些小小彩灯只要一个坏了,其它的一个也不会亮,这些小彩灯是串联还是并联呢?【自主学习】(合作探究,小组讨论)务一、 串联电路和并联电路 阅读课本41—42页(观察图15.3—1、15.3—2),在下列框中画出的电路图:法:模仿课本41页图15.3—1、15.3—2由上两图可知:当电路中有两个灯泡时,连接式有两种,其中一种如图4所示:把两个灯泡首尾相连,然后接到电路中,这种电路我们叫做          。特点:串联电路中,电流只有   条路径,电路中只需要一个开关就能控制所有用电器,并且开关的位置并不影响控制作用。缺点:各用电器之间会互相影响。像图6那样,将两灯的两端分别连在一起(并列相连),然后接到电路中,这种电路我们叫做          .我们不妨将L1从电路中取下,闭合开关后L2照发光,用这种法可以识别并联电路.在右框内画出的电路图特点:并联电路中,电流至少有   条路径,各用电器可以独立工作,互不影响;干路(用电器共用的那部分)上的开关控制整个电路,而支路(用电器单独使用的那部分)上的开关只控制本条支路。生活实例:1、街道上的路灯;指示交通的红绿灯;教室内各盏灯之间;家庭中各用电器之间;插座与其它用电器之间,这些都是并联的。2、用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡是串联的,控制用电器的开关与用电器是串联的。小结:串、并联电路的区别串 联并 联(元件连接特点)电流路径特点电路中只有  电流路径,一处断开所有用电器都  工作。电路中的电流路径有  条,用电器工作特点各用电器工作,互相影响与否?各用电器工作,互相影响与否?开关的作用控制       干路中的开关控制    。支路中的开关控制     。电路图

 

九年级物理15.3串联和并联导学案
上一篇:串联和并联高效课堂导学案    下一篇: 九年级物理153串联并联学案
相关资源
本册导航