一、【学习目标】1.会读、会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路。2.通过探究,用实验的法了解串、并联电路的区别。3.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例.二、【学习难点】认识串、并联电路，在实践中总结出串并联电路连接特点及区别。三、【实验器材】：多媒体资料，自制的《串联与并联》教学课件。四、【导学过程】（一）自主学习（预习导读，8分钟左右） 1、阅读课本41页至43页内容，请自主完成下列问题，如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。 （1）现有器材：两只灯泡、两节干电池、导线若干、开关一个，要求：把两只灯泡同时 连入电路，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都熄灭，如连接？（小组思考并讨论，有几种接法？）用铅笔连接实物图 在框里画出的电路图法一： 法二：2、认真阅读课本41页内容，完成以下问题：____________________________________________________的电路是串联电路； ____________________________________________________的电路是并联电路。（课件展示教师点拔内容）小组合作学习（10分钟左右） 3.完成实验4 2页“连接串联电路和并联电路（先自学再让教师作演示点拔） 4、在才所连接的电路中，若去掉其中的一只灯泡，观察另一只灯泡的发光情况将会怎样？串联和并联电路连接特点：（小组讨论填空）（1）串联电路某元件取下（或坏了），其其余元件 正工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”），班级： 姓名： 学号： （2）并联电路某元件拔下（或坏了或开路），其余元件 正工作（填“能”或“不能”），即各元件之间相互 （填“影响”或“独立”）。（3）串联电路开关只有 个（填“一”或“多”），且开关位置对电路 影响（填“有”或“无”）；（4）并联电路开关有 个（填“一”或“多”）， 且_______开关控制整个电路，_____________开关只控制该 （填“支路” 或“干路”）。比较串联电路和并联电路的特点（填空）特点串联电路并联电路定 义 电流路径用电器间是否相互影响开关控制作用生活中的电路（1） 、阅读课本43页内容：A圣诞节时，圣诞树上挂的一串串节日彩灯，是 |
