第十五章 电流和电路第3节 串联和并联学习目标1.知道串联电路和并联电路的特点。2.会连接串联电路和并联电流。3.会画简单的串联、并联电路图。4.能够区分电路的连接类型并能对实物进行正确的连接。自主探究1.两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们说这两个小灯泡是 的。 2.两个小灯泡两端分别连在一起,然后接到电路中我们说这两个小灯泡是 的。 3.并联电路中,两个用电器共用的那部分电路叫 ,单独使用的那部分电路叫 。 合作探究一、串联和并联探究实验:把两只灯泡同时连入电路,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都熄灭。温馨提示:(1)连接电路前开关应处断开状态。(2)不要把导线直接连到电源的两极。实验步骤:先画出电路图,然后动手连接实物。电路图实物图实验结论:在电路中,要使两个灯泡同时亮,既可以串联也可以并联。归纳总结:串联电路和并联电路的连接式:(1)串联电路:各用电器 相连。 (2)并联电路:各用电器 相连。 二、串联电路和并联电路探究实验:1.串联电路的特点探究要求:把一个开关和两个灯泡连接在一个串联电路中,观察开关控制两只灯泡的情况;摘掉一只灯泡,观察另一只灯泡的情况,把观察结果填入表中。开关状态灯L1工作情况灯L2工作情况S断开S闭合摘掉灯L1摘掉灯L2 实验步骤:画出电路图,然后动手连接实物,根据要求进行实验,将实验现象填入表格。开关状态灯L1工作情况灯L2工作情况S断开不亮不亮S闭合亮亮摘掉灯L1灯L2不亮摘掉灯L2灯L1不亮 实验结论:串联电路只有一条回路,开关控制所有用电器,开关位置改变,控制作用不变。2.并联电路的特点探究要求:把一个开关和两个灯泡连接在一个并联电路中,观察开关控制两只灯泡的情况,把观察结果填入表中。干路开关状态支路开关状态L1工作情况L2工作情况S断开意闭合S1、S2S闭合闭合S1、S2S闭合闭合S1、断开S2S闭合断开S1、闭合S2S闭合断开S1、S2 实验步骤:干路开关状态支路开关状态L1工作情况L2工作情况S断开意闭合S1、S2不亮不亮S闭合闭合S1、S2亮亮S闭合闭合S1、断开S2亮不亮S闭合断开S1、闭合S2不亮亮S闭合断开S1、S2不亮不亮 实验结论:并联电路有多条回路,干路开关控制所有用电器,支路开关只控制所在支路用电器。一条支路的用电器坏了,另一支路照工作。支路之间互 |
