科目九年级物理教研组理化生九年级物理组课 题15.4电流的测量学习目标1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号；2.知道电流表的用途、符号，能够正确使用电流表，并能画出相应的电路图；3.能够认识电流表的量程，并且能够正确读出电流表的示数。学习流程完善一、自主学习1.电流是描述什么的物理量？用字母什么表示？它的单位是什么？用什么符号表示？还有哪些用的单位呢？这些单位之间的关系是什么？2.电流表有几个量程？每一个量程的分度值分别是多少？3.如使用电流表呢？二、导学学点一：电流的强弱阅读课本45页“电流的强弱部分”，回答下列问题，1.电流：表示 的物理量；2.电流通用字母 表示，在国际单位制中，电流的单位是 ，简称 ，符号是 。换算单位有 、 ；3.完成单位换算：10mA= A, 10000uA= A, 0.3A= mA。学点二：电流的测量认真阅读45~47页“电流的测量”部分，回答下列问题，1、电流表用来测量电路中的 的仪表叫电流表，其电路元件符号为 。2、仔细观察电流表（1）三个接线柱： 、 、 。（2）若接“-”和“0.6”,量程为 ___ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示 A，每一小格表示 A，分度值为 。 （3）若接“-”和“ 3 ”,量程为 ___ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示 A，每一小格表示 A，分度值为 。3、使用电流表测量电流时应注意：（1）必须将电流表和被测的用电器 。（2）必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱 ，再从黑色（或标识“—”号）接线柱 。（3）必须正确选择电流表的 。 （4）不允把电流表 连到 的两极。 注：电流表的电阻很小，相当导线。例1：下列连接是否正确?4、读数步骤：①确定 ；②认清 ；③读出 。例2：把各电流表的示数写在相应的横线上。 思考：当指针在同一位置时, 你发现大小量程读数有什么关系了吗?5、思考交流讨论：①为什么要进行零点校正？若在测量前电流表的指针偏向“0”刻度的左边，则会使测量值 （偏大，或偏小）。②电流表如果和被测用电器并联了后果会是怎样的？③如果使电流从标有“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出电流表，后果会怎样？④如果被测电流 |
