第十六章 电压 电阻第一节 电压问题与思考 我们知道导体中存在着可以自由移动的电荷，自由电荷的定向移动形成电流，那么是什么原因使电荷定向移动的呢? 课前导入学习目标（1）初步认识电压，知道电压的作用。（2）知道电压的单位及单位之间的变换。（3）知道电压表的用途和符号。（4）理解电压表的使用规则及读数。学习目标起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。一、电压新知探究 两次实验小灯泡的亮度相同吗？你认为是什么原因引起的？想想做做一、电压新知探究 要让一电路中有电流，它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。（U）1、电压的意义用水压类比电压一、电压新知探究2、电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V一、电压新知探究一、电压新知探究（1）伏特表是测量直流低值电压的一种仪器；（2）用电压表的连接；（3）通采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。1、电压表阅读说明书： 外形见图，指针在标尺左端置零。标尺上有两种刻度，分别是0~3 V，0~15 V。调零器在读数窗正下。接线柱分别标有“—”、“3”、“15”标记，其中“—”接线柱为公共端。 用 途结 构二、电压的测量新知探究 用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大被测电路两端的电压。 在预先不知道被测电压大约值的情况下， 如果判定被测电压不会出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程，如果测得的电压不过3 V，为读数的准确性，可以改用最大测量值为3 V的量程进行测量。使 用二、电压的测量新知探究2、练习用电压表测量电压实验 （1）电压表怎样连接？二、电压的测量新知探究（2）电压表的读数读数步骤：第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，读数。（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。二、电压的测量新知探究（1）调零（把指针调到零刻度）后，把电压表与被测电路并联接入电路（只能与被测部分并联），“—”接线柱靠近电源的负极，“3”或“15”接线柱靠近电源的正极。（2） 3 V量程用“—”和“3”两接线柱，标尺每小格0.l V，每大格l V；15 V量程用“—”和“15”两接线柱，标尺每小格0.5 V，每大格5 V。（3）估计被测电压，选择适当量程。如果判定被测电压不会出15 |
