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16.1电压教学设计

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课 题第十六章 电压 电阻  第一节  电压教学目标知识与初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。过程与法通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。情感态度及价值观通过对学生正确使用电压表技能的,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。教学教学难点能正确知道电压的含义及作用。教学准备教师活动电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表学生活动合作探究教  学  过  程一、前提:电流、电路知识,为新课做准备1、电源在电路中起的作用是什么?电源是提供持续电流的装置。2、电流是怎样形成的?电荷的定向移动形成电流二.引入新课。演示:闭合电路中的开关,灯泡亮了,说明电路中产生了电流。提问:电流是怎样形成的?取下电路中的干电池,闭合开关,灯泡不发光。提出问题:在这种情况下,为什么电路中不能形成电流,电源的作用是什么?学了这节课我们就能明白其中的原因了。三.新课讲授。电源的作用是使正极不断聚集正电荷,负极不断聚集负电荷,在电源的正、负极之间就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定向流动,就形成了电流。我们用水压形成水流来类比电压形成电流。把电流现象化。请同学们注意观察如图的装置:水压是产生水流的原因。(板书) 一、电压 是电路中产生电流的原因。抽水机是提供水压的装置(板书) 二、电源  是提供电压的装置.(板书) 国际上通用字母U表示电压,它的单位是伏特,简称伏,符号是V。一节干电池电压为1.5V 一个蓄电池为2V   照明电路的电压为220V   对人体安全的电压,不高36V  比伏特大的单位是千伏(kV)、比伏特小的单位是毫伏(mV)和微伏(μV)。  单位换算:  1 kV=1000 V           1 V=1000 mV  1 mV=1000 μV例:U=220V=   kV=    mV四、:1、电压用_____表示,单位________,用_______表示,U=220V读作__________________。2、1V=___________mV  1mV=____________V  120mV=______________________120mV=____________________ μV。3、电源在工作中不断使正极聚集_______,负极聚集 ____ ,保持电路中有______,电路中就有持续电流4、下列说法中正确是( )A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流B.导体中有大量

 

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