初中教师网_九年级_物理_《 16.1 电压 第1》导案年级 九年级 1 授间 课型 新池瑞复备人备注教学目标1、初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。2、知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家用电路电压值。3、认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。教学电压表的正确使用教学难点电压表的正确选择和连接学法指导讲授法、实验法课前预习阅读教材P55——P58，完成下面的内容：1、电压用字母_____表示，国际单位制中，电压的单位______，符号为 ，用单位______、_______。换算关系：1kV=_______V 1V=________mV2、见电压值：(1)一节干电池：______V (2)一节蓄电池：______V （3）对人体安全的电压是 V。（4）我国家庭电路的电压值是＿＿＿＿V； 预习反思： 通过自主学习，你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问题有哪些？请记录下来上小组内一起解决，比比看谁找出的问题最多。知识链接引入课前准备：3节1号电池、2个小灯泡、开关、电压表、导线若干（每个小组）实验探究：每个小组利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路，使 灯泡发光，并画出电路图。 问题：小灯泡为什么能发光？没有了电源电路中还有电流吗？ 引入新课：为什么电路里必须有电源才会有电流？电流是怎样形成的？ 教学内容与环节 一、认识电压： 水路电路 示意图组成部分及其作用水泵(保持一定的水压)水管(传输水流)涡轮(利用水能工作的设备)阀门(控制水流的通断)____ ( )____ ( )____ ( )____ ( )工作原理说明以上是通过类比的法认识和理解电压的作用，但电压与水压之间有本质区别，“电压”并非“电的压力”．1、想一想：（先独立思考，不明白的小组交流） （1）在左图中，打开阀门，水轮机会转动吗？若拿走抽水机，，当两边 水位相平时，水轮机还会转动吗？ （2）怎样可以让水轮机持续转动起来？ （3）你认为抽水机的作用是使管的左右两端存在什么？（提示：水位差也叫水压） ： 使管内的水定向流动形成水流，从而使水轮机持续转动。2、在上面图的右图中： （1）闭合开关后，灯泡会亮吗？ (2)若拿走电源，灯泡还会亮吗？导线和灯泡中都有大量自由移动的电荷，闭合开关后，怎么会没有电 |
