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16.3电阻高效课堂导学案

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度九年级物理高效导学案班级    姓名   制作人 井华 执教人:    时间:     教导处审批16.3 电 阻 【学习目标】1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;2、知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;3、经过探究知道影响电阻大小的因素,培养学生的动手操作。【难点】1、电阻的概念   2、影响电阻大小的因素。【导学】  一、什么是电阻?1、课本上的小实验16.3—1表明不同导体对电流的        作用大小不同。导体对电流的阻碍作用作用就叫做    ,符号   ;在电路图中的符号是      。2、电阻的单位是___ _,简称___ ,符号是__  _。比较大的单位有_   符号_  _、   符号__  。3、单位换算:1KΩ=     Ω    1MΩ=      KΩ=       Ω二、影响电阻大小的因素有什么?猜想:影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积(粗细)……设计实验:实验电路装置及器材如右图所示。其中:A为细长的铜丝B为细长的镍铬合金丝C为粗长的镍铬合金丝D为细短的镍铬合金丝进行实验由探究过程中涉及到多个因素,因此实验时采用      的实验法对各个因素逐个研究。通过比较电流表示数的大小来比较电阻的大小,电流表的示数越大,接入电路中的电阻丝的电阻越   。(1)探究电阻的大小跟材料的关系需要控制的变量是    ,改变的变量是   ,因此应选择的电阻丝是  和  进行实验。结论1:导体电阻大小与导体的   有关,导体的材料不同对电流的阻碍作用     。(2)电阻的大小跟导体横截面积的关系需要控制的变量是    ,改变的变量是   ,因此应选择的电阻丝是  和  进行实验。结论2:导体电阻大小与导体的   有关。相同情况下,导体的横截面越大电阻越  。(3)电阻的大小跟导体长短的关系需要控制的变量是    ,改变的变量是   ,因此应选择的电阻丝是  和  进行实验。结论2:导体电阻大小与导体的   有关。相同情况下,接入电路的导体越长电阻越  。(4)除以上因素外,你们小组认因导体的电阻还与什么因素有关?自学课本第66页科学世界的《导现象》回答问题。影响电阻大小的因素还有           综上所述,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定与导体的     、         、       、       。【小结】 【】1.A、B是两根材料相同,长度相同的导体,如果A导体的横截面积是0.5cm2,B导体的横截面积是5mm2,则

 

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