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电阻课时导学案及达标

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第3节 电阻  导学案学习目标1、认识电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种性质。2、理解影响电阻大小的因素。:电阻的概念难点:探究决定电阻大小的因素【自主学习】电阻1. 阅读课本P63第一和演示,回答问题:铜丝接入电路时,小灯泡较明亮;把镍铬合金丝接入电路时,小灯泡较暗。在相同的电压下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的 大 ,为什么会有这种差别呢?答案:导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小;通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。2、阅读课本P63电阻一部分,回答下列问题:(1)在物理学中,用电阻来表示导体对电流  阻碍作用  的大小。(2)导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越 大 。导体的电阻通用字母 R表示。(3)单位: 欧姆 ,简称 欧 ,符号 Ω 。电阻的单位还有哪些?是怎样换算的?答案:兆欧(MΩ) 千欧(kΩ) 换算关系是: 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω  1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω(4)电阻器在电路中的符号是    。温馨提示:导体的电阻反映了导体的导电性能好坏,导体电阻越大,其导电性就越差,反之,就越好。二、探究影响电阻大小的因素阅读课本P64实验,回答下列问题1、实验法:电阻的大小可能与多个因素有关,在探究时,需利用 控制变量  法。2、实验设计:(1)探究电阻与导体横截面积的关系思路:需控制 材料和长度 不变,改变 横截面积 ,比较它们的电阻的大小。(2)探究电阻与导体长度的关系思路:需控制 材料和横截面积 不变,改变 长度 ,比较它们的电阻的大小。(3)探究电阻与导体材料的关系思路:需控制 长度和横截面积 不变,改变 材料 ,比较它们的电阻的大小。3、实验数据及分析:实验次数所用导体电流长度/m横截面积/mm2材料10.50.5镍铬合金丝0.4210.5镍铬合金丝0.2310.7镍铬合金丝0.3410.5铜合金丝0.24分析实验数据,你可得出的实验结论是:(1)分析1、2可知,导体的电阻跟 长度 有关,导线  越长  ,电阻越大。(2)分析2、3可知,导体的电阻跟 横截面积 有关,导体 横截面积越大  ,电阻越小。(3)分析2、4可知,导体的电阻跟 材料 有关。温馨提示:电阻的大小与材料、长度、横截面积三个因素有关,故在叙述影响电阻大小因素的结论时,“在XX相同时”这个前提条件不可省略。三、导电材料阅读课本P65小资

 

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